Perbezaan antara teori dan amalan

Teori vs amalan

Anda tahu bahawa anda bukan sahaja harus memaafkan mereka yang telah berdosa terhadap anda, tetapi anda juga mesti rekonsiliasi terhadap mereka. Sangat baik untuk memberitakan konsep -konsep ini, tetapi seseorang tahu betapa sukarnya untuk menahan seseorang yang telah menyakiti kita atau menghina kita pada masa lalu. Di bilik darjah kita, kita belajar banyak teori dalam sains dan ekonomi tetapi, dalam kehidupan sebenar, kita mendapati bahawa banyak teori ini tidak memegang air. Ini kerana andaian yang tidak wujud dalam kehidupan sebenar. Kurikulum dalam sistem pendidikan kami dirancang dengan cara yang mereka mengandungi teori serta bahagian amalan. Ini dilakukan dengan sengaja untuk memberi laluan kepada pemahaman yang lebih mendalam mengenai konsep. Mari kita lihat dengan lebih dekat perbezaan antara teori dan amalan.

Teori

Terdapat dua cara untuk membuat pelajar belajar dan memahami konsep. Satu adalah cara abstrak di mana subjek diajar dalam bentuk teks dan gambar dan berusaha untuk dijelaskan kepada pelajar melalui kuliah kelas yang diberikan oleh guru. Buku teks kami di sekolah adalah tulang belakang sistem teori ini. Adalah dipercayai bahawa kebanyakan pembelajaran kita datang melalui sistem pendidikan teoritis ini. Sifat objek dan perkara dan cara mereka berinteraksi antara satu sama lain ditulis dan diterangkan dalam kategori untuk membuat pelajar memahami mereka dengan cara yang lebih baik. Subjek seperti sejarah selalu dapat dibentangkan dalam bentuk teori atau teks kerana tidak ada cara untuk mengubahnya menjadi amalan walaupun hari ini ada medium visual yang dapat digunakan untuk menjadikan pelajar melihat sejarah dan geografi. Walau bagaimanapun, fenomena semulajadi, sebab, sebab, dan korelasi mereka sentiasa berusaha untuk dibentangkan dalam bentuk teks supaya pelajar mengekalkannya untuk jangka masa yang panjang. Sudah tentu, seorang pelajar perubatan dapat memahami penyakit dengan cara yang lebih baik apabila ditunjukkan seseorang yang mengalami penyakit, tetapi dia masih dibuat untuk mempelajari gejala dengan cara teoretikal supaya dapat mendiagnosis lebih baik antara dua penyakit serupa.

Amalan

Dalam semua sistem pendidikan, terdapat metodologi pengajaran berdasarkan amalan. Ini adalah sebahagian daripada pendidikan yang paling digambarkan melalui kursus vokasional dan sijil dan diploma yang dimanfaatkan oleh orang -orang dalam profesion rambut, paip, pertukangan, masakan, pembaikan elektronik, penghawa dingin, dll. Dalam kebanyakan profesion ini, terdapat bahagian teori yang cuba membentangkan perkara dalam bentuk kapsul. Teori ini, bagaimanapun, digunakan oleh pelajar, untuk menulis dalam peperiksaan untuk mendapatkan gred yang baik manakala amalan adalah pengalaman pertama dari apa yang mereka sepatutnya lakukan dalam kehidupan sebenar selepas lulus dari kelas mereka. Seorang peguam boleh menjalani banyak kelas berasaskan teori tetapi, dalam kehidupan sebenar, ketika dia memulakan amalannya, dia selalu bergantung pada ketajamannya dan bukti -bukti sekarang.

Apakah perbezaan antara teori dan amalan?

• Sangat mudah untuk menjelaskan konsep kehausan, kesakitan dan kesedihan dalam teori, tetapi orang itu menyedari perbezaannya hanya apabila dia menjalani pengalaman ini dalam kehidupan sebenar.

• Secara teori, banyak andaian dibuat untuk menjelaskan fenomena dan konsep sedangkan dalam kehidupan sebenar, tidak ada andaian dan syarat yang selalu unik

• Kebanyakan subjek terdiri daripada teori serta bahagian praktikal, tetapi terdapat beberapa kursus yang bersifat vokasional dan perlu diajar melalui amalan tangan pertama.

• Walau bagaimanapun, walaupun pelajar perubatan perlu mempelajari teori dan gejala penyakit apabila mereka dapat diajar sepenuhnya melalui amalan.

• Dikotomi teori dan amalan akan kekal sebagai kedua -dua bentuk tulang belakang semua prosedur pembelajaran.