Perbezaan antara pengajaran dan latihan ialah pengajaran adalah proses untuk menyampaikan pengetahuan dan kemahiran oleh guru kepada pelajar, yang melibatkan aktiviti seperti mendidik atau mengarahkan semasa latihan adalah proses pembelajaran yang melibatkan pengambilalihan pengetahuan, mengasah kemahiran, konsep dan peraturan. Kedua -dua pengajaran dan latihan berkaitan dengan membina kecekapan individu. Kebanyakannya, pengajaran diamalkan di sekolah semasa latihan diamalkan di tempat kerja. Artikel ini melakukan analisis kecil mengenai kedua -dua konsep, pengajaran dan latihan ini.
Pengajaran adalah proses mendidik seseorang dengan konsep teori dan merupakan jenis pemindahan pengetahuan antara guru dan pelajar.Peranan guru adalah untuk bertindak sebagai fasilitator pembelajaran dengan perbincangan terkemuka, memberikan peluang untuk bertanya soalan terbuka, membimbing proses dan tugas dan membolehkan penyertaan aktif pelajar dan melibatkan diri dengan idea-idea. Guru diduduki di sekolah dengan tujuan utama mendidik anak -anak untuk berkembang sebagai warganegara yang baik di dunia. Kanak -kanak hari ini adalah pemimpin masa depan masyarakat. Oleh itu, pengajaran dapat dianggap sebagai konsep penting.
Latihan adalah teknik yang sering digunakan dalam organisasi untuk membina kemahiran, pengetahuan dan sikap seseorang untuk memenuhi piawaian yang diterima oleh industri tertentu. Walaupun, orang itu telah mencapai kelayakan akademik tertinggi, setiap orang yang menyertai organisasi sebagai pekerja harus menjalani latihan untuk tempoh tertentu .
Latihan boleh ditawarkan seperti latihan pekerjaan atau menjalani latihan pekerjaan. Bergantung pada kedudukan pekerjaan, mungkin berbeza. Mengenai latihan pekerjaan merujuk kepada latihan yang ditawarkan kepada pekerja semasa mereka menjalankan aktiviti pekerjaan. Selalunya latihan jenis ini ditawarkan kepada pekerja yang mempunyai pengalaman kerja yang serupa di tempat kerja yang lain. Latihan pekerjaan ditawarkan kepada pekerja -pekerja ini pada mulanya untuk membina kecekapan mereka untuk dipadankan dengan keperluan pekerjaan. Kemudian, mereka yang melengkapkan tempoh latihan/tempoh percubaan mereka dilantik sebagai pekerja tetap di syarikat. Ini jenis latihan kerja ditawarkan kepada penyegar yang baru menyertai organisasi selepas tamat pengajian atau sekolah menengah mereka.
• Pengajaran berkaitan dengan konsep teoritis semasa latihan adalah aplikasi praktikal pengetahuan.
• Latihan mempunyai tumpuan yang lebih spesifik daripada mengajar.
• Pengajaran bertujuan untuk memberikan pengetahuan baru semasa latihan melengkapkan yang sudah berpengetahuan dengan alat dan teknik untuk membangunkan set kemahiran tertentu.
• Salah satu objektif pengajaran adalah untuk memperkayakan minda pendengar sementara objektif utama latihan adalah untuk membentuk tabiat atau prestasi individu.
• Pengajaran adalah, biasanya, dalam konteks dunia akademik, sementara latihan dikaitkan dengan dunia komersial.
• Biasanya, guru memberi maklum balas kepada pelajar mereka, sementara pelatih menerima maklum balas dari pelatih.
• Untuk membina sebagai profesional yang kompeten, seseorang perlu memahami tentang konsep teoritis dan dia perlu mempunyai pendedahan praktikal. Oleh itu, pengajaran dan latihan adalah konsep yang sama penting.
Bacaan lanjut: