Oleh kerana andragogi dan pedagogi adalah dua kaedah pengajaran yang sangat popular, adalah berguna untuk mengetahui perbezaan antara pedagogi dan andragogi, terutama bagi mereka yang berada dalam bidang pendidikan. Andragogi adalah subjek yang mengkaji metodologi pembelajaran dewasa secara keseluruhan, sedangkan pedagogi adalah kaedah pengajaran tradisional, yang merupakan kaedah menggambarkan bagaimana anak belajar. Walaupun terdapat beberapa persamaan di kalangan orang dewasa dan kanak -kanak, terdapat banyak perbezaan yang perlu ditonjolkan bagi mereka yang terlibat dengan kajian tersebut. Oleh itu, artikel ini membentangkan perbezaan antara pedagogi dan andragogi.
Pendidik tahu bahawa kaedah yang digunakan untuk membuat orang dewasa mempelajari beberapa konsep sama sekali berbeza dengan kaedah yang digunakan untuk membuat anak -anak belajar. Pemahaman ini telah memberi laluan kepada metodologi yang dikenali sebagai andragogi dan pedagogi. Strategi yang memberi tumpuan kepada orang dewasa dan prihatin dengan menjadikan mereka belajar dengan lebih berkesan dan cekap membentuk perkara andragogi. Walaupun konsep itu dikemukakan oleh ahli pendidikan Jerman Alexander Kapp Way pada tahun 1833, secara rasmi menjadi subjek pembelajaran dewasa oleh Malcolm Knowles dari kita.
Terdapat beberapa andaian asas dalam teori ini yang membentuk tulang belakang pembelajaran dewasa. Sebagai contoh, terdapat anggapan bahawa orang dewasa lebih berminat dalam konsep pembelajaran yang berkaitan dengan pekerjaan dan kehidupan peribadi mereka. Orang dewasa memerlukan motivator dalaman dan bukannya luaran. Belajar konsep baru memerlukan pengalaman yang juga merangkumi kesilapan. Orang dewasa boleh lebih bertanggungjawab daripada kanak -kanak dalam memantau penilaian mereka.
Untuk meringkaskan keseluruhan titik, seperti yang dikatakan oleh Kamus Oxford, andragogy adalah "kaedah dan amalan mengajar pelajar dewasa; pendidikan dewasa."
Pedagogi didasarkan pada kajian proses pembelajaran pada kanak -kanak dan termasuk metodologi dan strategi yang digunakan untuk menyampaikan pendidikan kepada anak -anak. Ia merujuk kepada teori dan guru pengajaran untuk tidak hanya mempelajari subjek mereka, tetapi juga kaedah yang diperlukan untuk menyampaikan pendidikan dalam subjek mereka. Definisi untuk Kamus Bahasa Inggeris Oxford untuk Pedagogi Word adalah seperti berikut:
"Kaedah dan amalan pengajaran, terutamanya sebagai subjek akademik atau konsep teori."
• Andragogi adalah kaedah dan amalan mengajar pelajar dewasa.
Walaupun pelajar dipanggil peserta dalam andragogy, mereka dilabelkan sebagai pelajar dalam pedagogi.
• Pengajar dipanggil fasilitator atau jurulatih di andragogi semasa mereka dipanggil pengajar atau guru dalam pedagogi.
• Pedagogi bergantung kepada gaya pengajar sementara andragogy adalah gaya pembelajaran bebas.
• Pedagogi mempunyai objektif yang telah ditetapkan yang ditetapkan semasa objektif dalam andragogi adalah fleksibel.
• Pedagogi percaya bahawa pelajar tidak mampu menyumbang kerana mereka tidak berpengalaman sementara andragogi percaya bahawa pelajar mampu membuat sumbangan.
• Kaedah latihan dalam pedagogi adalah pasif seperti kuliah, dan demonstrasi. Sebaliknya, kaedah latihan dalam andragogi adalah aktif seperti latihan dan bermain peranan.
• Pelajar mempengaruhi masa dan kadar pembelajaran dalam andragogi manakala pengajar mengawal faktor -faktor ini dalam pedagogi.