Perbezaan antara kaedah pengajaran dan bantuan pengajaran

The Perbezaan utama antara kaedah pengajaran dan alat bantu pengajaran adalah kaedah pengajaran adalah teknik, strategi, dan metodologi yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan perkara itu kepada pelajar, sementara alat bantu mengajar adalah alat atau bahan pengajaran yang digunakan oleh guru untuk meningkatkan kefahaman pelajaran.

Kedua -dua kaedah pengajaran dan bantuan pengajaran sama -sama berguna dalam pengajaran. Walaupun terdapat perbezaan yang tersendiri antara kaedah pengajaran dan bantuan pengajaran, penting untuk sentiasa mengekalkan hubungan antara mereka juga.

Kandungan

1. Gambaran Keseluruhan dan Perbezaan Utama
2. Apakah kaedah pengajaran 
3. Apa itu alat bantu mengajar
4. Kaedah pengajaran vs alat bantu pengajaran dalam bentuk jadual
5. Ringkasan - Kaedah Pengajaran vs Bantuan Pengajaran

Apakah kaedah pengajaran?

Kaedah pengajaran adalah strategi, pendekatan, dan prinsip yang digunakan oleh guru untuk memudahkan pembelajaran pelajar. Penggunaan kaedah pengajaran terutamanya bergantung pada tahap pelajar dan perkara. Terdapat empat kategori kaedah pengajaran.

Kategori Kaedah Pengajaran

1. Kaedah berpusatkan guru - Kaedah kuliah konvensional di mana guru aktif dan pelajar adalah pendengar pasif
2. Kaedah berpusatkan pelajar-kaedah moden di mana pelajar berinteraksi antara satu sama lain dan meningkatkan kemahiran mereka, keupayaan pemikiran kritikal, keupayaan menyelesaikan masalah, dan kemerdekaan
3. Kaedah Berfokus Kandungan - Kaedah di mana kedua -dua guru dan pelajar terhad kepada kandungan yang diajar
4. Kaedah Interaktif - Kaedah pengajaran berdasarkan analisis keadaan

Empat kategori utama ini boleh dipisahkan ke dalam pelbagai subkategori. Namun, telah dikenalpasti bahawa di antara pelbagai jenis kaedah pengajaran, masih kaedah pengajaran yang paling biasa adalah ceramah, ujian, narasi, dan latihan. Bersama -sama dengan ini, kaedah pengajaran seperti penjelasan dan demonstrasi dianggap sebagai kaedah yang tidak aktif. Selain daripada pendekatan tradisional yang disebutkan di atas, guru moden menggunakan pelbagai jenis teknik baru seperti kajian kes, projek kelas, perbincangan, perdebatan, dan pameran sebagai kaedah pengajaran yang inovatif.  Kaedah berpusatkan pelajar moden ini telah terbukti lebih berkesan daripada kaedah yang berpusatkan guru.  Selain itu, kebanyakan prinsip di sebalik kaedah pengajaran adalah berdasarkan teori ahli psikologi seperti Skinner, Vygotsky, Bloom, dan Piaget.

Apa itu alat bantu mengajar?

Alat bantu pengajaran adalah alat yang digunakan oleh guru untuk menyokong pelajar dalam proses pembelajaran mereka. Alat dan bahan sedemikian menjadikan proses pembelajaran pengajaran lebih menarik. Terdapat pelbagai jenis alat bantu pengajaran, seperti alat bantu visual, bantuan audio, bantuan audio-visual, bantuan yang diunjurkan, dan bantuan yang tidak diprogramkan. Daripada bahan pengajaran yang tergolong dalam kategori ini, yang paling biasa adalah gambar, carta, flashcards, dan video. Objektif utama menggunakan alat bantu pengajaran adalah untuk memberikan kejelasan dan pengukuhan mengenai perkara ini, menghilangkan kebosanan, menghalang pelajar daripada mengkritik pelajaran, dan mempromosikan pembelajaran yang lebih cepat.

Bantuan pengajaran yang baik harus jelas, tepat, sengaja, mudah, mudah alih, terkini, dan sepadan dengan tahap pelajar. Sekiranya digunakan dengan betul, kesan alat bantu pengajaran mempunyai kesan positif yang besar terhadap pelajar.

Apakah perbezaan antara kaedah pengajaran dan alat bantu pengajaran?

Kaedah pengajaran adalah cara pengajaran, sementara alat bantu pengajaran adalah bahan dan alat yang digunakan oleh guru untuk membuat pengukuhan lebih lanjut dalam pelajaran dan menjadikannya lebih menarik. Oleh itu, ini adalah perbezaan utama antara kaedah pengajaran dan bantuan pengajaran. Kaedah pengajaran digunakan oleh guru sebagai cara untuk membentangkan kandungan perkara ini, sementara alat bantu mengajar digunakan sebagai alat bantuan untuk penekanan lebih lanjut mengenai pelajaran.

Lebih -lebih lagi, pengajaran boleh dilakukan dengan menggunakan kaedah pengajaran yang dikehendaki atau sebagai kerjasama semua kaedah pengajaran tanpa bantuan pengajaran. Namun, bantuan pengajaran tidak boleh digunakan tanpa pelajaran yang betul atau kaedah pengajaran kerana alat bantu pengajaran berdasarkan kandungan pelajaran, kemahiran yang difokuskan, kumpulan umur pelajar, dan kemudahan yang terdapat di dalam kelas. Alat bantu pengajaran digunakan sebagai alat untuk mencapai objektif pembelajaran.

Infographic berikut meringkaskan perbezaan antara kaedah pengajaran dan bantuan pengajaran dalam bentuk jadual.

Ringkasan - Kaedah Pengajaran vs Bantuan Pengajaran

Kaedah pengajaran adalah teknik dan strategi yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan kandungan subjek kepada pelajar. Terdapat empat jenis kaedah pengajaran: kaedah berpusatkan, berpusatkan, berpusat, berpusatkan, kandungan, dan interaktif. Bantuan pengajaran, sebaliknya, bergantung kepada kaedah pengajaran dan terutamanya pada kandungan subjek, tahap pelajar, umur pelajar, dan kemudahan yang terdapat di persekitaran kelas. Alat bantu pengajaran adalah sokongan tambahan kepada kedua-dua guru dan pelajar, yang memperkasakan proses pengajaran pengajaran. Seorang guru boleh mengajar tanpa mengajar bantuan tetapi tidak berkesan. Pada masa yang sama, alat bantu pengajaran tidak dapat digunakan tanpa pelajaran yang dirancang dengan baik. Oleh itu, ini adalah ringkasan perbezaan antara kaedah pengajaran dan bantuan pengajaran.

Rujukan:

1. "Kaedah dan strategi pengajaran: Panduan Lengkap."Pendidikan Sudut © Pendidikan Dalam Talian, Kolej & K12 Panduan Pendidikan.
2. Prathoshni, S Manthra, et al. "Kesan alat bantu pengajaran terhadap prestasi akademik pelajar dalam kursus profesional."2018.

Ihsan gambar:

1. "4784916" (CC0) melalui Pixabay
2. "3765909" (CC0) melalui Pixabay