Pengkondisian Klasik dan Operasi dapat dilihat sebagai dua bentuk pembelajaran bersekutu (belajar bahawa dua peristiwa berlaku bersama) di mana terdapat perbezaan yang signifikan. Kedua -dua bentuk pembelajaran ini mempunyai akar dalam psikologi tingkah laku. Sekolah psikologi ini prihatin terhadap tingkah laku luaran individu seperti yang dapat dilihat. Mengenai pendirian logik ini, mereka menolak idea belajar secara saintifik kerana tidak dapat diperhatikan. Cabang ini juga terlibat dalam penyelidikan saintifik dan menekankan pentingnya empirisisme. Penyaman klasik dan pengkondisian pengendali boleh dianggap sebagai dua sumbangan terbesar yang dibuat kepada psikologi yang menjelaskan dua dimensi pembelajaran yang berbeza. Melalui artikel ini marilah kita mengkaji perbezaan antara pengkondisian klasik dan pengendali sambil memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai teori individu.
Penyaman klasik adalah a teori yang diperkenalkan oleh Ivan Pavlov. Ini adalah jenis pembelajaran yang menjelaskan bahawa beberapa pembelajaran boleh menjadi tindak balas sukarela, emosi, dan fisiologi. Pada masa Pavlov memperkenalkan pengkondisian klasik, dia sedang menjalankan penyelidikan lain. Dia menyedari bahawa anjing yang digunakannya untuk eksperimen itu akan mula mengalir bukan sahaja apabila makanan diberikan tetapi juga mendengar jejaknya. Inilah kejadian ini yang mempengaruhi Pavlov untuk mengkaji konsep pembelajaran. Dia menjalankan percubaan dengan niat memahami konsep ini. Untuk ini, dia menggunakan anjing dan menyediakannya dengan serbuk daging, setiap kali anjing itu diberi makanan atau bahkan pada pandangan semata -mata, atau bau itu, anjingnya akan mula menyembur. Ini dapat difahami dengan cara berikut.
Rangsangan tanpa syarat (serbuk daging) → tindak balas tanpa syarat (air liur)
Seterusnya, dia terdengar loceng untuk melihat sama ada anjing itu akan menanam, tetapi tidak.
Rangsangan Neutral (Bell) → Tiada Respons (Tidak Salivating)
Kemudian, dia membunyikan loceng dan menyediakan serbuk daging, yang menjadikan anjing itu air liur.
Rangsangan tanpa syarat (serbuk daging) + rangsangan neutral (loceng) → tindak balas tanpa syarat (salivating)
Setelah menjalankan prosedur ini untuk seketika, dia menyedari bahawa anjing itu akan air liur setiap kali loceng akan berdering, walaupun makanan itu tidak dibentangkan.
Rangsangan yang dikondisikan (loceng) → tindak balas yang dikondisikan (salivat)
Melalui eksperimen, Pavlov menekankan bahawa rangsangan neutral dapat diubah menjadi rangsangan yang dikondisikan, menghasilkan tindak balas yang dikondisikan.
Malah dalam kehidupan seharian, pengkondisian klasik jelas dalam kita semua. Bayangkan situasi di mana pasangan memberitahu 'kita perlu bercakap.'Setelah mendengar kata -kata, kami merasa bimbang dan cemas. Terdapat banyak contoh lain di mana pengkondisian klasik berlaku untuk kehidupan sebenar seperti loceng sekolah, penggera kebakaran, dll. Ini juga digunakan untuk terapi seperti terapi aversive yang digunakan untuk alkohol, banjir dan desensitisasi sistematik yang digunakan untuk fobia, dll. Ini menyoroti sifat pengkondisian klasik.
Ivan Pavlov
Ia adalah Psikologi Amerika, B. F Skinner yang membangunkan pengkondisian pengendali. Dia percaya itu tingkah laku dikekalkan oleh tetulang dan ganjaran dan bukan dengan kehendak bebas. Dia terkenal dengan kotak Skinner dan mesin pengajaran. Ini melibatkan penyejukan tingkah laku sukarela, dikawal dan bukan tindak balas fisiologi automatik seperti dalam kes pengkondisian klasik. Dalam pengkondisian pengendali, tindakan dikaitkan dengan akibat oleh organisma. Tindakan yang diperkuat menjadi diperkuat sedangkan tindakan yang dihukum semakin lemah. Beliau memperkenalkan dua jenis bala bantuan; Pengukuhan positif dan tetulang negatif.
Dalam tetulang positif, individu itu dibentangkan dengan rangsangan yang menyenangkan yang mengakibatkan peningkatan tingkah laku. Memberi coklat kepada pelajar untuk tingkah laku yang baik boleh diambil sebagai contoh. Pengukuhan negatif adalah ketiadaan rangsangan yang tidak menyenangkan. Contohnya, menamatkan tugasan sekolah lebih awal dan bukannya pada saat -saat akhir, menghilangkan ketegangan yang dirasakan oleh pelajar. Dalam kedua -dua kes, tetulang berfungsi ke arah meningkatkan tingkah laku tertentu yang dianggap baik.
Skinner juga bercakap tentang dua jenis hukuman yang mengurangkan tingkah laku tertentu. Mereka, hukuman positif dan hukuman negatif
Hukuman positif melibatkan menambahkan sesuatu yang tidak menyenangkan seperti membayar denda, sedangkan hukuman negatif melibatkan menghapuskan sesuatu yang menyenangkan seperti mengehadkan waktu aktiviti riadah. Ini menyoroti bahawa pengkondisian dan pengendalian pengendali klasik berbeza antara satu sama lain.
B. F Skinner
• Penyaman klasik dan pengendali berasal dari psikologi tingkah laku.
• Penyaman klasik telah dibangunkan oleh Ivan Pavlov.
• Penyaman operasi telah dibangunkan oleh b.F Skinner.
• Penyaman klasik menyoroti bahawa rangsangan neutral dapat diubah menjadi rangsangan yang dikondisikan, menghasilkan tindak balas yang dikondisikan.
• Pengkondisian pengendali melibatkan penyesuaian secara sukarela, tingkah laku yang dikawal.
• Dalam pengkondisian klasik, persatuan tidak dapat dikawal.
• Dalam pengkondisian pengendali, persatuan antara tingkah laku dan hasilnya dipelajari.
• Respons dalam pengkondisian klasik adalah automatik dan sukarela.
• Dalam pengkondisian pengendali, tindak balasnya secara sukarela.
Gambar ihsan: