The Perbezaan utama antara andragogi pedagogi dan heutagogi Adakah pedagogi itu merujuk kepada pengajaran kanak-kanak atau pelajar yang bergantung, sedangkan andragogi merujuk kepada prinsip pengajaran orang dewasa yang dianggap sebagai pelajar yang diarahkan sendiri, dan heutagogi merujuk kepada prinsip menguruskan pelajar yang diuruskan sendiri.
Ketiga pendekatan, pedagogi, andragogi, dan heutagogi, digunakan dalam proses pengajaran pembelajaran. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa perbezaan yang berbeza antara pendekatan ini.
1. Gambaran Keseluruhan dan Perbezaan Utama
2. Apa itu pedagogi
3. Apa itu andragogy
4. Apa itu Heutagogy
5. Pedagogi vs andragogy vs heutagogy dalam bentuk jadual
6. Ringkasan - Pedagogi vs Andragogy vs Heutagogy
Pedagogi adalah proses pembelajaran yang dipimpin oleh guru. Ini adalah teori dan amalan mempelajari subjek akademik atau konsep teori. Dari kaedah pembelajaran ini, pelajar dapat memperoleh pengetahuan dan kemahiran sedemikian rupa sehingga mereka dapat memahami. Kemahiran pedagogi pada dasarnya dibahagikan kepada kemahiran pengurusan bilik darjah dan kemahiran berkaitan kandungan. Dalam pendekatan pembelajaran pedagogi, pelajar adalah keperibadian yang bergantung, dan guru adalah orang yang memutuskan bagaimana, apa, dan ketika sesuatu diajar.
Belajar dalam konteks pedagogi berorientasikan subjek dan memberi tumpuan kepada sukatan pelajaran yang ditetapkan. Guru memainkan peranan aktif dalam konteks pedagogi dengan merancang dan merancang bahan pembelajaran.
Istilah andragogy merujuk kepada pendekatan pembelajaran untuk pelajar dewasa yang dianggap sebagai pelajar yang diarahkan sendiri. Pembelajaran autonomi dan arah diri berlaku di andragogi. Dalam pendekatan ini, pelajar dewasa menggunakan pengalaman mereka sendiri dan pengalaman orang lain dalam proses pembelajaran.
Pembelajaran yang berlaku di andragogi adalah tugas atau berpusatkan masalah. Peranan guru pasif, dan guru bertindak lebih sebagai fasilitator daripada guru. Motivasi pelajar datang melalui harga diri dan keyakinan. Konsep diri, pengalaman, kesediaan untuk belajar, orientasi untuk belajar, dan motivasi adalah beberapa ciri andragogi.
Teori menguruskan pembelajaran diri dikenali sebagai Heutagogy. Teori ini terutamanya menekankan mengetahui kemahiran pembelajaran utama 21st abad. Pelajar bebas, dan mereka belajar melalui pengalaman baru dalam teori heutagogi. Pelajar teori heutagogi dapat menguruskan pembelajaran mereka sendiri. Walaupun guru menyediakan sumber untuk pembelajaran, pelajar sendiri memilih jalan. Pelajar menggunakan pengalaman mereka sendiri serta pengalaman orang lain dalam proses pembelajaran. Melalui penyesuaian ini, mereka dapat mengembangkan kemahiran mereka seperti tingkah laku menyelesaikan masalah.
Walaupun pedagogi, andragogi, dan heutagogi digunakan sebagai prinsip dan pendekatan pembelajaran, terdapat sedikit perbezaan antara pendekatan ini. Pedagogi memberi tumpuan kepada pembelajaran kanak-kanak, sedangkan andragogi melibatkan pembelajaran dewasa yang diarahkan sendiri. Sebaliknya, heutagogi melibatkan pelajar yang diarahkan sendiri. Oleh itu, ini adalah perbezaan utama antara andragogi pedagogi dan heutagogi. Dengan kata lain, pelajar dalam pedagogi adalah pelajar yang bergantung, tetapi pelajar dalam pendekatan pembelajaran andragogi dan heutagogi adalah pelajar bebas.
Selain itu, kedua-dua andragogi dan heutagogi memberi tumpuan kepada pembelajaran yang diarahkan sendiri sedangkan, dalam konteks pedagogi, guru memutuskan apa dan bagaimana untuk belajar. Selain itu, pembelajaran itu berpusatkan subjek dalam konteks pedagogi, tetapi dalam andragogi, pembelajaran dewasa adalah tugas atau berorientasikan masalah. Sementara itu, dalam pendekatan heutagogi, pelajar menggunakan pengalaman mereka dalam menyelesaikan masalah. Selain itu, satu lagi perbezaan antara pedagogi andragogi dan heutagogi adalah bahawa peranan guru sangat aktif dalam pedagogi, sedangkan guru memainkan peranan pasif sebagai fasilitator dalam andragogi. Walau bagaimanapun, dalam Heutagogi, guru mengembangkan keupayaan pelajar.
Berikut adalah ringkasan perbezaan antara pedagogi andragogi dan heutagogi dalam bentuk tabular untuk perbandingan sampingan.
Perbezaan utama antara andragogi pedagogi dan heutagogi ialah pedagogi melibatkan pembelajaran kanak-kanak, sedangkan andragogi melibatkan pembelajaran dewasa yang diarahkan sendiri, dan heutagogi melibatkan pengurusan diri yang diurus sendiri. Ketiga pendekatan tersebut digunakan dalam proses pengajaran, dan mereka mempunyai variasi yang berbeza antara satu sama lain.
1. "Pedagogi, andragogi, dan heutagogi."University of Illinois, Pusat Pembelajaran, Penyelidikan dan Perkhidmatan Dalam Talian.
2. "Apa itu andragogi?"Pembelajaran Meja Bulat.
1. "Jenis Pedagogi Dialog" oleh Ematusov - Kerja Sendiri (CC BY -SA 4.0) melalui Commons Wikimedia
2. "Kelas-kelas pendidikan dewasa" (CC0) melalui Pixabay