Walaupun teori dan penyelidikan tidak dapat dipisahkan dalam bidang pendidikan, terdapat perbezaan di antara mereka. Kedua -dua teori dan penyelidikan adalah konsep yang digunakan dalam hampir semua bidang kajian. Teori adalah pemikiran umum atau kesimpulan sesuatu yang merupakan hasil analisis. Teori dapat ditakrifkan sebagai hasil akhir dari analisis. Juga, teori biasanya menjawab soalan dan ada kemungkinan untuk diterima dalam satu masa dan juga ditolak dalam tempoh kemudian dan sebaliknya. Penyelidikan, sebaliknya, adalah cara yang digunakan untuk mencipta pengetahuan baru. Ini adalah metodologi yang diamalkan secara sistematik yang meningkatkan kesedaran manusia, masyarakat, budaya, dan alam semula jadi. Mari kita lihat istilah secara terperinci sebelum pergi ke perbezaan antara teori dan penyelidikan.
Teori boleh ditakrifkan sebagai The pemikiran umum atau kesimpulan sesuatu, yang merupakan hasil analisis. Teori selalu terbukti secara saintifik dengan bukti. Kedua -dua saintis sosial dan fizikal terlibat dalam teori pengetahuan, yang membantu manusia memahami perkara dengan jelas. Teori berbeza dengan hipotesis. Hipotesis hanyalah idea atau konsep, yang tidak dianalisis secara saintifik. Ini adalah andaian yang dibuat oleh saintis sebelum siasatan. Walau bagaimanapun, apabila hipotesis dianalisis dan terbukti betul, mereka diiktiraf sebagai teori. Tetapi tidak semua hipotesis menjadi teori. Selain itu, teori boleh digunakan sebagai alat untuk memahami, menerangkan dan membuat ramalan mengenai konsep. Teori memberitahu dan menjelaskan apa itu sesuatu. Walau bagaimanapun, teori hanya kerangka konseptual. Tidak ada aspek praktikal yang termasuk dalamnya.
Penyelidikan adalah a cara mengembangkan asas pengetahuan yang ada dan mencipta pengetahuan baru. Ini adalah kerja kreatif yang dilakukan secara sistematik untuk meningkatkan stok pengetahuan manusia dan juga menggunakan pengetahuan ini untuk membuat aplikasi baru. Biasanya, a Penyelidikan didahului oleh hipotesis. Apabila masalah timbul, saintis biasanya membuat hipotesis mengenai masalah. Kemudian, mereka menggunakan pelbagai metodologi penyelidikan untuk mengetahui sama ada hipotesis betul atau tidak. Sekiranya penyelidikan memberikan hasil yang positif, ada kemungkinan hipotesis menjadi teori. Atau yang lain, para saintis perlu membuat andaian baru dan meneruskan penyelidikan. Terdapat pelbagai jenis penyelidikan. Saintifik, humanistik, ekonomi, sosial, perniagaan, dll. adalah beberapa bidang penyelidikan. Secara keseluruhannya, penyelidikan dapat dikenalpasti sebagai salah satu keperluan utama dan asas bidang kajian sejak menghasilkan pengetahuan baru. Sebarang penyelidikan boleh diulang dan harus juga saintifik.
• Teori adalah konsep umum yang memberikan penjelasan kepada perkara yang ada.
• Penyelidikan adalah cara mengembangkan asas pengetahuan yang ada dan mewujudkan pengetahuan baru.
• Teori adalah rangka kerja konseptual. Teori digunakan untuk menjelaskan perkara.
• Penyelidikan adalah kerja kreatif yang menjana pengetahuan baru.
• Teori tidak termasuk elemen praktikal.
• Penyelidikan kebanyakannya merupakan pendekatan praktikal.
• Teori biasanya disebabkan oleh penyelidikan. Andaian dibuat kepada teori selepas beberapa siri penyelidikan.
• Penyelidikan biasanya mendahului teori. Berdasarkan hasil penyelidikan, teori dibuat.
Gambar ihsan: