Perbezaan antara pembelajaran koperasi dan kerja kumpulan

Pembelajaran koperasi vs kerja kumpulan
 

Kerja kumpulan dan pembelajaran koperasi, walaupun, dalam kedua -dua kes, kumpulan terlibat, konsep bijak ada perbezaan di antara mereka kerana mereka berbeza dengan cara mereka sendiri. Kerja kumpulan boleh ditakrifkan sebagai mencapai tugas yang diberikan bersama manakala pembelajaran koperasi sebagai kaedah pembelajaran/pengajaran yang dirancang dan berstruktur. Walaupun, dalam kedua -dua kes itu kumpulan terlibat, pembelajaran koperasi berbeza dari kerja kumpulan kerana tumpuan yang kuat untuk membangunkan kemahiran peserta secara individu dan kumpulan bijak. Contohnya, akauntabiliti individu dalam tugas kumpulan apabila individu yang berkenaan dan saling ketergantungan positif ketika datang ke kemahiran kumpulan. Akibatnya, pembelajaran koperasi juga memberikan peluang pendidikan kepada peserta manakala kerja kumpulan adalah berorientasikan matlamat.

Apa itu pembelajaran koperasi?

Menurut Johnson et al, terdapat lima elemen utama yang membezakan pembelajaran koperasi dari hanya meletakkan pelajar ke dalam kumpulan untuk belajar.Mereka membuat koperasi mempelajari pengalaman pembelajaran yang komprehensif. Mereka adalah saling ketergantungan positif, akauntabiliti individu, kebertanggungjawaban muka, kemahiran sosial interpersonal dan kecil kumpulan dan pemprosesan kumpulan. Unsur -unsur ini memberi tumpuan kepada membangunkan kemahiran individu dan kumpulan dalam pembelajaran koperasi. Akibatnya, ia memastikan tanggungjawab setiap ahli untuk pencapaian tugas sambil mempromosikan semangat kumpulan dengan tumpuannya terhadap saling ketergantungan positif yang menghalang kelemahan seperti persaingan di kalangan peserta . Daripada persaingan, dalam kaedah ini semua orang memudahkan pembelajaran masing -masing sambil berjaya mencapai tugas yang diberikan. Di sini, kepimpinan dikongsi oleh semua dan perhatian juga diberikan untuk berhati -hati dan belajar tentang bagaimana kumpulan memproses yang membuka jalan untuk functio ning yang lebih baik dalam tugas yang sama pada masa akan datang. Pembelajaran koperasi juga boleh memberi perhatian untuk mengaktifkan kepelbagaian dengan memasukkan ahli dengan keupayaan dan latar belakang yang pelbagai ke dalam kumpulan.

Apa itu kerja kumpulan?

Kerja kumpulan berorientasikan tugas. Penyiapan kerja yang diberikan adalah penting daripada memberi jaminan kepada peserta pengalaman pembelajaran yang komprehensif. Selain itu, dalam kerja kumpulan tradisional, peluang yang sama melalui promosi semangat kumpulan tidak diberi perhatian. Sebilangan besar masa, dalam kerja kumpulan, pemimpin kumpulan dilantik. Oleh itu, hanya terdapat peluang terhad bagi ahli lain untuk memainkan peranan kepimpinan dalam kumpulan. Ini memberi kesan kepada akauntabiliti individu ahli kumpulan secara negatif dalam kerja kumpulan kerana tanggungjawabnya berpusat pada pemimpin kumpulan. Oleh kerana, peluang yang sama tidak diberikan, ia boleh membuka jalan bagi persaingan antara ahli kumpulan. Kerja kumpulan tradisional tidak dirancang dengan teliti atau perhatian khusus tidak diberikan untuk pembentukan kumpulan untuk memastikan pengalaman pembelajaran yang lengkap.

Apakah perbezaan antara pembelajaran koperasi dan kerja kumpulan?

• Pembelajaran koperasi memberi tumpuan lebih kepada pengalaman pembelajaran untuk para peserta sementara kerja kumpulan memberi perhatian untuk pencapaian tugas.

• Dalam pembelajaran koperasi, kerja terlebih dahulu dan kumpulan dibentuk dengan teliti tidak seperti dalam kerja kumpulan.

• Pemimpin bertanggungjawab terhadap kerja kumpulan sementara pembelajaran koperasi menggalakkan akauntabiliti individu.

• Kerja kumpulan boleh membuka jalan untuk persaingan sementara pembelajaran koperasi menggalakkan peluang dan pembelajaran yang sama untuk peserta.

Walaupun, kerja kumpulan memberi peserta peluang untuk bekerja dalam pembelajaran koperasi kumpulan menjamin kemahiran individu, interpersonal dan sosial yang lebih baik untuk peserta.