The Perbezaan utama Antara disleksia Dysgraphia Dyscalculia dan Dyspraxia Adakah bidang pembelajaran mereka mempengaruhi. Disleksia menyebabkan kesukaran membaca, sementara Dysgraphia menyebabkan kesukaran menulis. Dyscalculia menyebabkan kesukaran yang berkaitan dengan maklumat berasaskan nombor, sementara dyspraxia menyebabkan masalah dalam perancangan dan koordinasi.
Kecacatan pembelajaran adalah masalah seumur hidup yang berlaku melalui gangguan neurologi. Mereka mempengaruhi keupayaan untuk belajar di bidang tertentu seperti membaca, menulis, atau matematik. Kecacatan pembelajaran berbeza dari kecacatan intelektual kerana ia hanya mempengaruhi bidang pembelajaran tertentu. Disleksia, Dysgraphia, Dyscalculia, dan Dyspraxia adalah kecacatan pembelajaran yang paling biasa. Ini biasanya hadir semasa lahir; Walau bagaimanapun, kecacatan pembelajaran juga boleh disebabkan oleh pengaruh luaran seperti trauma, kecederaan otak, pengalaman yang berbeza, atau pendidikan kanak -kanak. Ini biasanya dirawat pada zaman kanak -kanak oleh pakar pediatrik, ahli terapi pekerjaan, atau ahli terapi pertuturan.
1. Gambaran Keseluruhan dan Perbezaan Utama
2. Apa itu disleksia
3. Apa itu Dysgraphia
4. Apa itu Dyscalculia
5. Apa itu Dyspraxia
6. Persamaan - Disleksia Dysgraphia Dyscalculia dan Dyspraxia
7. Disleksia vs Dysgraphia vs Dyscalculia vs Dyspraxia dalam bentuk jadual
8. Ringkasan - Disleksia vs Dysgraphia vs Dyscalculia vs Dyspraxia
Disleksia adalah gangguan dengan kecacatan pembelajaran. Ini melibatkan kesukaran membaca kerana masalah dalam mengenal pasti bunyi ucapan dan menghubungkannya dengan huruf dan kata -kata. Ia juga digambarkan sebagai hasil daripada perbezaan individu dalam bidang otak yang memproses bahasa. Walau bagaimanapun, ia bukan masalah dengan kecerdasan, penglihatan, atau pendengaran. Sokongan emosi memainkan peranan penting dalam disleksia.
Tanda -tanda disleksia sukar untuk dikenali sebelum sekolah sehingga anak mula membaca. Walau bagaimanapun, tanda-tanda yang kelihatan umum termasuk bercakap lewat, pembelajaran perlahan, masalah membentuk kata-kata, masalah yang mengingati, masalah dalam pemprosesan dan pemahaman, kesukaran mendengar dan melihat, lambat atau kesukaran membaca, dan mengelakkan aktiviti yang melibatkan bacaan, bercakap, dan menyelesaikan masalah. Keadaan disleksia yang tidak didiagnosis dan tidak dirawat cenderung terus menjadi dewasa.
Dysgraphia adalah keadaan neurologi yang mewujudkan perbezaan pembelajaran dengan kesukaran secara bertulis. Ini terdiri daripada isu -isu dengan menulis untuk menterjemahkan pemikiran ke dalam kata -kata bertulis. Ia juga menimbulkan kecacatan dalam pemikiran walaupun terdedah kepada arahan dan pendidikan. Dysgraphia menunjukkan banyak gejala pada usia yang berbeza. Keadaan ini mewujudkan kecacatan dalam kemahiran motor halus, persepsi spatial, memori kerja, pengekodan ortografi yang melibatkan huruf dan nombor, pemprosesan bahasa, dan organisasi.
Orang biasanya mendapat dysgraphia selepas beberapa jenis kepala atau kecederaan otak atau trauma. Oleh itu, ia memberi kesan kepada kanak -kanak dan orang dewasa. Tanda -tanda Dysgraphia termasuk isu -isu dengan pembentukan surat, saiz surat dan jarak, ejaan, tatabahasa, koordinasi motor halus, komposisi, dan kadar atau kelajuan penulisan. Tidak ada ubat untuk merawat keadaan jenis ini. Walau bagaimanapun, terdapat campur tangan pendidikan seperti penginapan, pengubahsuaian, dan pemulihan kerja kanak -kanak. Oleh itu, dengan diagnosis awal, keadaan dapat diuruskan.
Dyscalculia adalah gangguan pembelajaran yang mempengaruhi keupayaan untuk memahami maklumat dan matematik berasaskan nombor. Dalam gangguan ini, otak tidak memproses konsep berkaitan matematik. Gejala termasuk masalah mengira ke atas, menghubungkan nombor, mengiktiraf nombor, nombor penganjuran, mengira nombor, mengenal pasti objek kuantiti kecil, menghafal jadual pendaraban, memahami masalah, mengukur item, melakukan pengiraan mudah, dan menggunakan wang.
Orang yang mengalami dyscalculia juga menunjukkan gejala emosi seperti kecemasan, pergolakan, dan ketakutan dan gejala fizikal seperti mual, sakit perut, dan muntah. Terdapat keadaan lain yang berkaitan yang sering berlaku bersama dyscalculia. Mereka adalah gangguan hiperaktif defisit perhatian (ADHD), gangguan pemprosesan deria, disleksia, dysgraphia, autisme, gangguan kecemasan, gangguan tingkah laku, gangguan bipolar, dan kemurungan. Tiada ujian diagnostik tertentu; Walau bagaimanapun, selepas mendiagnosis gangguan akibat gejala, dyscalculia boleh dirawat pada kanak -kanak. Rawatan seperti itu termasuk ubat dan psikoterapi. Ia tidak boleh dirawat pada orang dewasa kecuali ia diperolehi discalculia.
Dyspraxia adalah gangguan motor yang mempengaruhi kemahiran, perancangan, dan koordinasi motor kasar dan kasar. Ia mempengaruhi kemahiran kognitif, tetapi tidak berkaitan dengan kecerdasan. Kanak -kanak yang dilahirkan dengan dyspraxia terlambat untuk berkembang dan berkelakuan tidak wajar. Pada remaja dan dewasa, ini membawa kepada kesukaran pembelajaran dan harga diri yang rendah.
Kanak-kanak yang mengalami dyspraxia menunjukkan tanda-tanda dan gejala seperti kedudukan badan yang luar biasa, sensitiviti kepada bunyi yang kuat, makan dan masalah tidur, kelewatan dalam merangkak, berjalan, makan sendiri dan berpakaian diri, postur luar biasa, masalah koordinasi, kurang kecergasan fizikal, kesukaran dengan baik kemahiran motor, kekurangan kemahiran organisasi, tingkah laku yang tidak matang, dan ketidakupayaan untuk mempelajari kemahiran baru. Orang dewasa dengan dispraxia menunjukkan tanda -tanda dan gejala seperti postur yang tidak normal, keletihan, koordinasi yang lemah, keseimbangan dan pergerakan yang lemah, masalah dengan organisasi dan perancangan, masalah mempelajari kemahiran baru, kesukaran bertulis, kejanggalan sosial, dan kekurangan keyakinan.
Tiada ubat untuk dyspraxia; Walau bagaimanapun, penganalisis tingkah laku, ahli terapi pekerjaan, pakar pediatrik, ahli terapi fizikal, ahli psikologi, dan ahli terapi ucapan dan bahasa dapat membantu dengan keadaan ini. Faktor risiko dyspraxia termasuk kelahiran pramatang, berat lahir rendah, sejarah keluarga gangguan koordinasi perkembangan, ADHD, gangguan spektrum autisme, apraxia kanak -kanak, dyscalculia, dan disleksia.
Disleksia menyebabkan kesukaran membaca, Dysgraphia menyebabkan kesukaran menulis, dyscalculia menyebabkan kesukaran yang berkaitan dengan maklumat berasaskan nombor, dan dyspraxia menyebabkan masalah dalam perancangan dan koordinasi. Oleh itu, ini adalah perbezaan utama antara disleksia dysgraphia dyscalculia dan dyspraxia. Disleksia dan dyscalculia tidak melibatkan masalah yang berkaitan dengan kemahiran motor halus, sementara dygraphia dan dyspraxia melibatkan masalah yang berkaitan dengan kemahiran motor halus. Selain itu, disleksia melibatkan disfungsi kawasan bahagian bawah otak. Dysgraphia melibatkan disfungsi lobus parietal otak, manakala dyscalculia melibatkan disfungsi rantau di sekitar sulcus intraparietal, dan dyspraxia melibatkan disfungsi lobus parietal lobus.
Infographic di bawah membentangkan perbezaan antara disleksia dysgraphia dyscalculia dan dyspraxia dalam bentuk tabular untuk perbandingan bersebelahan.
Kecacatan pembelajaran adalah masalah yang berlaku melalui gangguan neurologi. Disleksia menyebabkan kesukaran membaca, Dysgraphia menyebabkan kesukaran menulis, dyscalculia menyebabkan kesukaran yang berkaitan dengan maklumat berasaskan nombor, dan dyspraxia menyebabkan masalah dalam perancangan dan koordinasi. Disleksia dan dyscalculia tidak melibatkan masalah yang berkaitan dengan kemahiran motor halus, sementara dygraphia dan dyspraxia melibatkan masalah yang berkaitan dengan kemahiran motor halus. Oleh itu, ini meringkaskan perbezaan antara disleksia dysgraphia dyscalculia dan dyspraxia. Keempat -empat keadaan yang berbeza ini mempengaruhi disfungsi bahagian otak yang berlainan. Tidak ada ubat yang pasti untuk keadaan ini.
1. "Dyscalculia: Apa itu, Punca, Gejala & Rawatan."Klinik Cleveland.
2. "Dysgraphia: Apa itu, Gejala, Diagnosis & Rawatan."Klinik Cleveland.
3. "Disleksia."Mayo Clinic, Yayasan Mayo untuk Pendidikan dan Penyelidikan Perubatan.
4. Pietrangelo, Ann. "Dyspraxia: Gejala, Punca, Diagnosis & Rawatan."Healthline, Healthline Media.
1. "Disleksia" oleh Animasi Saintifik- (CC BY-SA 4.0) melalui Commons Wikimedia
2. "Dysgraphia" oleh Asturnut (bercakap) -(CC BY -SA 3.0) melalui Commons Wikimedia
3. "Tanda Dyspraxia" oleh MissLunarose12 - Kerja Sendiri (CC BY -SA 4.0) melalui Commons Wikimedia